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| 从力学课堂看当代大学生 | |
| 引用本文： | 张焱.从力学课堂看当代大学生[J].中国科技信息,2005(13):461. |
| 作者姓名： | 张焱 |
| 作者单位： | 南京工程学院材料系,210013 |
| 摘 要： | 1,引言英国教育家亨利·纽曼这样说过“如果必须给大学课程指定一个实用的目的,那么我说它就是训练社会的良好成员。它的艺术是社会生活的艺术,它的目的是适应世界。”大学教育的目的是“告诉他如何去适应别人,如何去了解别人的思想,如何在别人面前显露自己的思想,如何影响别人,如何与别人达成谅解,如何宽容别人。他能够在任何社会安身,他与个人阶级都有共同的话题,他知道何时表达自己的思想,何时保持沉默,他能够与人交谈,也能够倾听别人意见。”但就目前的观察和感受来看,作者认为如今大学生在拥有敏锐、自尊等诸多优秀品质的同时也存在着… |
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