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| 新课程理念进课堂 实现课堂教学新突破 | |
| 引用本文： | 刘军芳.新课程理念进课堂 实现课堂教学新突破[J].大观周刊,2012(10):166-166. |
| 作者姓名： | 刘军芳 |
| 作者单位： | 河北省定兴县小朱庄乡南张庄中学小学,河北定兴072650 |
| 摘 要： | 在传统的教学中，老师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向的“培养”的活动。课堂上一切活动都是以教师为中心，学生围绕教材、教师转，先教后学的教学机制，使得学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容。这种传统教育造就的学生在很大程度下丧失了学的独立性和独立品格，自学能力低下。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课程理念 传统教育 教学机制 自学能力 学生 教师 老师 |
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