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| 校长怎样听课和评课 | |
| 引用本文： | 戴兰香.校长怎样听课和评课[J].吉林教育,2005(5):33-34. |
| 作者姓名： | 戴兰香 |
| 作者单位： | 漳州市长泰县戴乾小学 福建 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校组织教学活动的主要形式，是提高教学质量的中心环节。课堂教学效益如何，教师的教法和学生学习的状态怎样，如何总结教学经验和深入开展教学研究，指导和管理教学，这些都必须靠深入到课堂教学第一线才能解决。校长参与并做好听课和评课，是检查教学工作，了解教学情况的最直接、最具体、最有效的方法，是帮助、指导教师改进教学、提高质量的重要途径， |
| 关 键 词： | 评课 听课 校长 提高教学质量 课堂教学效益 主要形式 教学活动 学校组织 中心环节 学生学习 教学研究 教学经验 管理教学 教学工作 教学情况 指导教师 重要途径 提高质量 教法 线 |
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