数学教师科研选题的原则与策略 |
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引用本文: | 李祎.数学教师科研选题的原则与策略[J].中学数学教学参考,2006(7). |
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作者姓名: | 李祎 |
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作者单位: | 山西师范大学数学与计算机科学学院 |
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摘 要: | 课题就是需要讨论和研究的问题,即学术研究的论述范围和讨论对象.选择好研究课题是开展学术研究和撰写学术论文的前提.通过近几年开设“数学教育研究与写作”课所积累的经验和指导数学教育硕士学位论文撰写的体会,并结合笔者的研究经历和体验,下面谈谈对数学教育科研选题的一些粗浅认识.供中小学数学教师参考.1 选题类别中小学数学教师的科研选题,主要集中在以下三个方面
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