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| 心理学,教育学案例教学研究 | |
| 引用本文： | 张桂敏.心理学,教育学案例教学研究[J].济宁师范专科学校学报,2000,21(4):89-89. |
| 作者姓名： | 张桂敏 |
| 作者单位： | 济宁师专教育系,山东济宁 |
| 摘 要： | 案例教学是培养师范生专业基础素质的有效教学模式。心理学、教育学案例教学具有模真性、创造性、易迁移性等特点，值得推广。 |
| 关 键 词： | 心理学 教育学 案例教学 师范院校 模真性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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