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| 指向数学学科核心素养的解题探究 | |
| 引用本文： | 邵宏宏.指向数学学科核心素养的解题探究[J].数学教学,2023(6):11-16. |
| 作者姓名： | 邵宏宏 |
| 作者单位： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 摘 要： | <正>1引言《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出数学学科核心素养是在数学学习和应用的过程中逐步形成和发展的,主要包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析.对于中学生,解题是当前阶段学习数学必不可少的活动,也是当前高考最主要的检测方式.中学生在解题活动中获得基础知识、基本技能,感悟基本数学思想,积累基本活动经验,提升思维能力.教师通过将问题表征与核心素养关联的方式,在解题教学中发展学生的核心素养. |