| 基于课程融合的小学英语师范技能实训教学平台建设探究 |
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| 引用本文： | 李新宇张昀霓颜雅茜.基于课程融合的小学英语师范技能实训教学平台建设探究[J].中国现代教育装备,2022(10):63-66. |
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| 作者姓名： | 李新宇张昀霓颜雅茜 |
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| 作者单位： | 1.湖南省长沙市湖南第一师范学院外国语学院410205; |
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| 基金项目： | 教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目“新文科背景下面向创新型未来教师培养的师范技能实训课程支撑体系与教学模式探索”(编号:202102576022)；湖南省教育厅普通高校教学改革项目“教师资格考试新形势下师范技能实训教学课程支撑体系研究”(编号:2018-849)；国家级大学生创新创业训练项目“‘后疫情时代’基于互联网+移动终端的大学生在线学习综合效益分析与对策研究”(编号:S202012034011)。 |
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| 摘 要： | 全国教师资格考试要求教师具备教育教学理论、教学技能等多课程知识。课程融合将多门课程的相关知识要点系统梳理,统筹整合成跨学科课程体系。湖南第一师范学院小学英语师范技能实训教学平台是基于课程融合理念建设的交互式、富媒体、智能化的英语师范技能实训教学平台,有助于优化实训课程体系、创新实训教学模式,切实提升师范生的专业素养和从教能力。
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| 关 键 词： | 课程融合 师范技能 实训教学平台 |
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