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| 齐心协力构建小学数学高质量课堂 | |
| 引用本文： | 王永.齐心协力构建小学数学高质量课堂[J].天津教育,2023(9):13-15. |
| 作者姓名： | 王永 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市麦积区伯阳中心学校 |
| 摘 要： | <正>随着课程改革的深入推进，构建高效率、高质量课堂成为各科教学的课堂追求。高质量课堂作为一种以学生为主体的、共建共享、具有生命力的课堂，与传统课堂相比，它强调学生作为课堂主体的突出地位和师生共同合作为核心的课堂意义构建。而小学数学课堂无疑是学生学习数学知识的“第一站”，师生合力做好数学课堂相关工作对课堂教学效果的提升有着重要影响。作为一名优秀的数学教师，如何在当前课程改革的大潮中抓住机遇，优化教学过程，构建以学生为主体的高质量课堂已然成为当前教学的重中之重。 |