大学英语教学改革的“通识化”“学术化”与“生态化” |
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引用本文: | 乔兴兰.大学英语教学改革的“通识化”“学术化”与“生态化”[J].当代教育理论与实践,2014(9):105-107. |
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作者姓名: | 乔兴兰 |
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作者单位: | 广东财经大学外国语学院,广东广州510320 |
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摘 要: | "通识化""学术化"与"生态化"是当前大学英语教学改革面临的新挑战,通过对三者的比较分析,理清其在教学理念、教学内容、课程设置及教学评估等方面的一致性,并探讨其可行性、适用性及有效的推行途径,对大学英语教学有重要意义。
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关 键 词: | 大学英语 通识教育 学术英语 生态化课程 |
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