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| 新课程体系中的课堂教学--与中国心理学会教育心理专业委员会副主任吴庆麟博导的对话 | |
| 引用本文： | 江喜标.新课程体系中的课堂教学--与中国心理学会教育心理专业委员会副主任吴庆麟博导的对话[J].广东教育,2003(5):21-23. |
| 作者姓名： | 江喜标 |
| 作者单位： | 上海名师学习研究所 |
| 摘 要： | 问:您作为中国教育心理学领域的专家,一直在研究国际的教育教学改革问题。我国在世纪之交展开的课程改革已波及到课堂第一线,在您看来,这次课改将给课堂教学带来怎样的冲击? 吴庆麟:这次课程改革会给我们的课堂教学带来革命性的变化。因为自从20世纪下半叶开始,指导课堂教学的基础理论和主要观念已从行为主义转到认知主义,到90年代兴起了 |
| 关 键 词： | 课程体系 课堂教学 教育心理学 教学改革 教学理念 教学策略 教学内容 |
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