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| 语文课堂的提问艺术 | |
| 引用本文： | 毛立华.语文课堂的提问艺术[J].教学随笔,2014(10):20007+9+7. |
| 作者姓名： | 毛立华 |
| 作者单位： | ;1.浙江慈溪逍林初级中学 |
| 摘 要： | 语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。课堂提问,应本着以学生为中心的原则,引导学生使用教材、开发课程资源、运用多种教学策略、学会学习。教师提问需根据学生需要提出问题。其次在课堂问题的设计上要突出"主问题"。第三要抓住课堂契机生成问题。第四要钻研教材文本产生问题。同时要求教师把课堂交给学生,让学生自主去理解课文内容,让学生来提出问题,师生共同分析问题、解决问题。使学生既能掌握知识,又有自己的思想。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 教师提问 主问题 深入文本 学生提问 学生中心 |
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