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| 农村初中学生英语阅读能力提升策略的研究 | |
| 作者单位： | ;1.如皋经济技术开发区袁桥初级中学 |
| 摘 要： | <正>阅读能力作为英语语言能力的主要构成部分,也是听说、写作能力形成的重要条件。初中阶段恰好是英语阅读能力形成的关键时期,教师要高度重视学生英语阅读能力的培养。但是,当前农村初中生的英语阅读能力现状不容乐观,很多学生对于英语阅读存在畏难情绪,阅读英语文章不仅速度较慢,而且存在理解上的困难。教师要根据农村初中生的实际情况,结合农村初 |
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