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情景教学在初中写作教学中的运用
作者单位:
;1.江苏南通市启东市南苑中学
摘 要:
<正>情景教学法是通过良好写作情景的创设,使学生产生情感共鸣,从而自然地进行写作的一种方法,可有效消除现阶段初中生作文中"假、大、空"的不良现象。初中写作教学有利于提高学生的人文素养和语言表达能力,在各类考试中所占比重较大,是初中语文教学的重点,情景教学法的提出与应用,为初中写作教学注入了无限的生命力。那么,在写作教学中该如何运用情景教学呢?
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