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“路标式学习单”在交际型写作中的试水与前瞻
作者单位:;1.广东深圳市宝安区官田学校初中部;2.上海浦东教育发展研究院
摘    要:<正>"路标式写作学习单"的设计理念,来源于王国均教授在《比尔斯与普劳布斯特的"路标式细读法"述评》中介绍的"路标式阅读"策略。王教授认为"路标式细读法不但具有定向支架和可操作可复制功能,而且具有借鉴价值和迁移拓展价值"。我国的写作教学正从重视结果的文章写作跨入到重视信息交流功能的交际语境写作。交际型写作的教学难点是基于情境分析和读者反应预测的写作策略的选择和运用,"路标式写作学习单",就是这方面的积极探索。一、"路标式学习单"的内涵及其基本功能

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