化学教学应重视实验环节 |
| |
引用本文: | 高敬姬.化学教学应重视实验环节[J].绥化学院学报,2000,20(1):128-128. |
| |
作者姓名: | 高敬姬 |
| |
作者单位: | 绥化市第六中学!黑龙江绥化152000 |
| |
摘 要: | 化学作为基础的自然科学 ,是一门以实验为基础 ,注重实验手段和以实验来检验真知的科学。所以 ,化学知识的传授必须实验先行 ,加强化学实验、改进实验教学是化学整体教学的成功的关键。首先 ,学生必须做到课前预习。教师根据下一节的实验内容 ,提前布置任务 ,确定实验事项 ,如学生实验的要求 ,实验的基本操作等。这类实验就要提前预习 ,以致能够在教师讲课时予以配合 ,提高整节课的教学气氛 ,从而增强学生记忆的效果和理解的程度。其次 ,做实验时 ,学生的观察是极其重要的 ,一个正确的成功的实验 ,学生注意观察了 ,便能对真实的现象进行总结…
|
关 键 词: | 化学教学 教师 规范化 化学实验 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|