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开放教育平时作业组织实施、管理及质量控制
引用本文:乐红霞,李红梅,周润萍,沃旭波.开放教育平时作业组织实施、管理及质量控制[J].宁波广播电视大学学报,2005,3(3):48-50.
作者姓名:乐红霞  李红梅  周润萍  沃旭波
作者单位:宁波广播电视大学镇海工作站,浙江,宁波,315200
摘    要:本研究以开放教育专家John Daniel爵士、基更博士和穆尔教授的开放教育理论为指导,对平时作业组织实施、管理及质量控制的途径和方法进行了研究。研究认为,班主任管理工作到位,是做好平时作业组织实施、管理及质量控制的前提;多方位地为学员提供教学支持服务,是做好平时作业组织实施、管理及质量控制的关键:组织学习小组、互帮互学,是做好平时作业组织实施、管理及质量控制的一种有效的途径;把辅导教师的职责落到实处是做好平时作业组织实施、管理及质量控制的重要环节;对作业的一系列活动进行监控,是做好平时作业组织实施、管理及质量控制的必备条件。

关 键 词:平时作业  质量控制  途径  方法
文章编号:1672-3724(2005)03-0048-03
收稿时间:2005-04-11
修稿时间:2005年4月11日

Organization, Management and Quality Control of Regular Assignments in Open Education
Le Hongxia,Li Hongmei,Zhou Runping,Wo Xubo.Organization, Management and Quality Control of Regular Assignments in Open Education[J].Journal of Ningbo Radio & TV University,2005,3(3):48-50.
Authors:Le Hongxia  Li Hongmei  Zhou Runping  Wo Xubo
Abstract:This paper makes a research on the approaches for the organization, management and quality control of regular assignments under the direction of Sir John Daniel, Dr. Keegan and Professor Moore's distance education theory. It holds that the efficient class management is the predetermination of this task, and therefore, multiassistance can be considered as its key point, group study and mutual learning is an effective method, accomplishment of the tutors' responsibility plays an essential part, and assignment control is an absolute necessity.
Keywords:Regular assignments  Quality control  Process  Method
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