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| 遵循英语教学原则 培养学生听说能力 | |
| 引用本文： | 黄颖.遵循英语教学原则 培养学生听说能力[J].广西教育学院学报,2000(6):136-138. |
| 作者姓名： | 黄颖 |
| 摘 要： | 听说训练在英语基础教育中处于先导和基础的地位，在中学英语教学中，必须听说领先，打好学习语言的基础，注重情景教学，提高学生听说兴趣，在各个教学环节中，贯穿听说活动，才能提高英语教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学原则 听说能力 英语教学 听说训练 能力培养 情境教学 中学 |
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