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| 携手方可显活力 | |
| 引用本文： | 王玺.携手方可显活力[J].湖北教育,2006(6):8-9. |
| 作者姓名： | 王玺 |
| 作者单位： | 竹溪县教育局 局长 |
| 摘 要： | “教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育教学过程就会像纸做的房子一样容易倒塌。”苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样描述学校教育和家庭教育的关系。近几年来,竹溪县教育局着力打造和谐校园,从探索建立家校沟通的长效机制人手,通过开展多层次、多形式的家校共建活动,打通家校沟通的渠道,提高广大家长的思想认识和教育水平,家校携手,共同育人,努力追求学校和家庭教育影响的一致性。 |
| 关 键 词： | 《给教师的建议》 学校教育 教育教学过程 家庭教育 苏霍姆林斯基 教育影响 家校沟通 一致性 共建活动 教育水平 |
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