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| 数学教学应注重数学史知识的渗透 | |
| 引用本文： | 杨泽忠.数学教学应注重数学史知识的渗透[J].科学教育,2003,9(1):1-3. |
| 作者姓名： | 杨泽忠 |
| 作者单位： | 上海交通大学科学史系200030 |
| 摘 要： | 数学史知识对于数学教学具有重要的作用，是促进传统数学教学改革的有力工具。但若利用数学史知识来促进教学达到理想的效果，还必须遵循一定的要求。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学史 数学知识 学习兴趣 |
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