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| 渗透情感教育 实施差异教学 | |
| 引用本文： | 张英.渗透情感教育 实施差异教学[J].成才之路,2009(6):35-35. |
| 作者姓名： | 张英 |
| 作者单位： | 翼州市徐庄乡中学 |
| 摘 要： | 情感教育是调动学生学习积极性的一种方法。在化学创新教学中，教师要高度重视情感教育，培养学生正确的学习态度和方法，调动学生的学习积极性，把被动学习变为主动学习。那么如何在实际教学中实施情感教学，创造良好的学习环境呢？ |
| 关 键 词： | 情感教育 差异教学 学习积极性 创新教学 学习态度 主动学习 被动学习 情感教学 |
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