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| 让“我”《自己去吧》 | |
| 引用本文： | 邵军.让“我”《自己去吧》[J].小学教学研究,2004(10):14-15. |
| 作者姓名： | 邵军 |
| 作者单位： | 江苏淮安市洪泽县岔河镇中心小学 |
| 摘 要： | 《自己去吧》(人教版实验教材一语上册第五单元)一文，以对话形式讲述了小鸭学游泳、小鹰学飞翔的事。告诉我们不要事事依赖他人，只要相信自己，勇敢地去实践、去锻炼，就能学到本领。根据教材特色和儿童心理特点，教学中，教师将情感态度、价值观作为全课主旨，以读为主线，整合过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观，为学生营造足够的自主读书、学习的时空，让学生在积极主动的思维和情感活动中原汁原味地学习语文，受到情感熏陶，获得思想启迪，“感受阅读的兴趣”，从而提升语文素养。 |
| 关 键 词： | 小学 语文 教学方法 《自己去吧》 情感熏陶 自主阅读 |
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