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浅谈教学语言的艺术性
引用本文:赵涛.浅谈教学语言的艺术性[J].成人高等教育,2007(2):49-50.
作者姓名:赵涛
作者单位:陕西航天职工大学,陕西西安710100
摘    要:教学语言,是课堂教学中师生之间进行思想交流的重要工具。教师要通过教学语言把知识传授给学生,所以教师的教学语言水平的高低是课堂教学效果的关键。因此,在教学改革的同时,探讨教师的语言艺术,对提高教育、教学效果无疑是很有必要的。

关 键 词:教学语言  语言艺术  启发性  语音调控  艺术性  情感
修稿时间:2006-11-14
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