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以游戏提高幼儿对美术活动的兴趣

作者单位：	;1.昆山市陆杨中心校幼儿园

摘要：	<正>游戏化的教学活动又是一种特别适合幼儿园孩子的活动,在游戏的情节中使幼儿获得成功的体验。在日常美术教学活动中,不能完全区分绘画和游戏的活动。在美术活动过程中,从幼儿的心理特点和认知规律出发,将绘画兴趣和绘画内容,转化为具体的游戏内容、规则、目标,使得游戏和美术活动自然的结合,从而提高幼儿美术水平的发展。