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| 激情善导 闪现魅力 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市相城区黄桥实验小学 |
| 摘 要： | <正>《语文课程标准》中指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。在"课程标准"里,不再像过去那样统称为作文,而是1-2年级叫写话,3-6年级叫习作。小学阶段从写话、习作入手,"是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心"。让学生逐步达到能具体明确、文从字顺地表达自己意思这个目标。一、激发习作热情,提供广阔的写作素材生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉。文章是客观世界在人脑中的反映,这种反映是以人的心理为中介的。对小学生 |