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创新科学实验 促进探究学习
作者单位:
;1.衢州市衢江区第一小学
摘 要:
<正>《科学(3
6
年级)课程标准》指出:"实验教学在小学科学课的学习中发挥着无可替代的作用,它常常以独特的魅力,吸引着学生步入奇妙的科学殿堂。"现行教科版小学科学教材设计的许多实验主要是通过教师演示实验和学生分组实验,帮助学生形成一定的科学素养。然而,目前的小学科学实验教学存在很多困难。因此,作为小学科学教师,如果能对教材中的科学实验做出有益的改进,并不断创新科学实验,将会促进科学
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