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| 教学对话素养的构成与提升 | |
| 引用本文： | 余国良.教学对话素养的构成与提升[J].教育科学研究,2009(7). |
| 作者姓名： | 余国良 |
| 作者单位： | 汕头职业技术学院中文系,515041 |
| 摘 要： | 教师要进行教学,就必须具有教学对话素养.教学对话素养由教学对话的理念、教学对话的条件、教学对话的操作等层面构成;教师在教学中坚持进行倾听、言说、反思等实践活动,就能逐步提升教学对话素养. |
| 关 键 词： | 教学对话 教学对话素养 教学策略 |
Teaching Dialogue's Accomplishment's Structure and Promotion |
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| Yu Guoliang.Teaching Dialogue's Accomplishment's Structure and Promotion[J].Educational Science Research,2009(7). | |
| Authors: | Yu Guoliang |
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| Keywords: | |
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