| 在探究中学习 在合作中收获 |
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| 引用本文： | 杨瑞芳.在探究中学习 在合作中收获[J].科教文汇,2013(24):145-146. |
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| 作者姓名： | 杨瑞芳 |
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| 作者单位： | 山东省滨州市滨州实验学校 山东·滨州 256600 |
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| 摘 要： | 现代社会是一个团结合作的社会，随着科学技术向更广阔、更精细方向的发展，仅仅一个人不可能完成所有的事情，而小组合作的探究学习方式有效地培养了学生的合作意识。授之以鱼莫如授之以渔，好的教学方式不仅能让学生掌握正确的解决问题的方法，更能从中培养学生的思维，而小组合作的探究学习方式能够更好地体现这点。小组合作的探究学习方式是新课程标准所倡导的。它通过学生的自主探索，使学生在情感、感知、操作等方面有了亲身经历，从而达到了掌握新知识的目的。
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| 关 键 词： | 探究 合作 收获 |
Learning in Inquiry and Harvesting in Cooperation |
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| Authors: | Yang Ruifang |
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| Institution: | Yang Ruifang |
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| Abstract: | Modern society is a society with solidarity and cooperation. With the science and technology developing towards a wider and more detailed direction, only one can＇t complete all things, while the inquiry learning can effectively cultivate students＇ cooperation consciousness. A good teaching method can not only let students master correct problem-solving methods, but also train students＇ thinking, while the inquiry learning can better reflect this. Team cooperation way of inquiry learning is advocated by the new curriculum standard, for it can help students grasp new knowledge through students＇ autonomous exploration. |
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| Keywords: | inquiry cooperation harvest |
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