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| 校训:凝练办学价值观 彰显育人生命力 | |
| 引用本文： | 张祥兰.校训:凝练办学价值观 彰显育人生命力[J].北京教育(高教版),2016(4):8. |
| 作者姓名： | 张祥兰 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 学校文化是一所学校的发展历史、价值追求、精神面貌、特色灵魂和核心竞争力的集中体现,是关系学校内涵发展、创新发展和可持续发展的内在动力。校训是学校文化建设的重要组成部分。它以文字标识的形式凝练一所学校的办学理念,呈现一所学校的文化精髓。校训潜移默化地引导学生形成特有的"精气神",塑造中小学生良好品格,培养良好行为。1.校训价值定位:凝练办学理念,明确育人目标《辞海》中对校训的解释是:"学校为训育上之便利,选若干德目制定匾额,悬之校中公见之地,是校训,其目的 |
| 关 键 词： | 学校文化建设 育人目标 文化精髓 内涵发展 一所 精神面貌 示范校 精气神 实效性研究 理念体系 |
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