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| 统计学教学中案例的应用 | |
| 引用本文： | 闫玉梅.统计学教学中案例的应用[J].中国成人教育,2003(1):74-75. |
| 作者姓名： | 闫玉梅 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 社会经济统计学原理（以下简称统计学），作为经济类专业的专业基础课，在专业课程体系中占有重要地位，它可以帮助学生更好地理解、掌握和应用专业知识。同时它作为一门方法论学科，其基本原理、基本方法对于每个人的工作、学习、生活诸方面都有很大帮助。可以毫不夸张地说，每个人都离不开统计学，都在自觉或不自觉应用着统计学。许多国家的教育部门把统计学列为中学生的必修课，足以说明统计学的重要性。笔者在教学中发现，不少学生感到统计学这门课程比较难掌握，往往课堂上听得很明白，可是一旦自己动手解决问题时，就模棱两可，这在一… |
| 关 键 词： | 统计学 学习兴趣 教学方法 高职教育 案例教学 |
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