| 大学英语分层教学中的情感因素 |
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| 引用本文： | 冀文辉.大学英语分层教学中的情感因素[J].安康学院学报,2004,16(3):115-117. |
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| 作者姓名： | 冀文辉 |
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| 作者单位： | 安康师范专科学校,英语系,陕西,安康,725000 |
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| 摘 要： | 大学英语分层教学中的情感因素是影响教学效果的重要因素之一,对情感因素的分析有助于教师采用积极的情感策略提高大学英语教学效果.
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| 关 键 词： | 大学英语 情感因素 分层教学 |
| 文章编号： | 1009-024X(2004)03-0115-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月31日 |
Affective Factors in Level-Based College English |
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| JI Wenhui.Affective Factors in Level-Based College English[J].Journal of Ankang Teachers College,2004,16(3):115-117. |
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| Authors: | JI Wenhui |
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| Abstract: | Affective factors are very important in level-based College English teaching.The analysis of affective factors helps us improve English teaching with positive affective strategies. |
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| Keywords: | College English affective factors level-based teaching |
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