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课堂教学艺术之我见
引用本文:张忠.课堂教学艺术之我见[J].学周刊C版,2013(2):124-125.
作者姓名:张忠
作者单位:广东省梅州市艺术学校
摘    要:对教师来说,课堂教学是极具个性化的表现艺术。不同的教师对同样的课堂教学有不同的处理,而每个学生来自于不同的家庭和生活环境,存在不同的客观性和多样性,这就需要教师正确判断每个学生的潜力,艺术性地提出适合学生本人的教育措施。本人认为,作为一名教师,必须注重研究教学的方法、艺术和技巧,运用有效的课堂教学艺术提高课堂教学质量,使课堂教学产生事半功倍的效果,从而达到课堂教学艺术的目的。

关 键 词:课堂教学质量  课堂教学艺术  名教师  学生  师生关系  教学语言  教学效果  学习状态  课堂气氛  教育措施
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