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在识字教学中融进“愉快教育”思想

引用本文：	刘秀丽.在识字教学中融进“愉快教育”思想[J].学周刊C版,2013(7):120.

作者姓名：	刘秀丽

作者单位：	河北省临西县第一完全小学

摘要：	识字是语文教学的重点,是学习其他知识的基础。为了让学生轻松愉快地识字,我在教学中运用了"愉快教育"思想,挖掘出了汉字学习的趣味性,调动了学生学习的积极性和主动性,使学生尝到了学习的乐趣,并收到了良好的教学效果。
关键词：	识字教学愉快
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