培养语文素养 重视情感体验——《草原》同课研究案例与评析 |
| |
引用本文: | 董琼.培养语文素养 重视情感体验——《草原》同课研究案例与评析[J].湖北教育,2006(8):43-47. |
| |
作者姓名: | 董琼 |
| |
作者单位: | [1]武汉市硚口区崇仁路小学 [2]武汉市硚口区南垸坊小学 [3]武汉市同济医科大学附属小学 [4]武汉市研口区教研室 |
| |
摘 要: | 片断一
师:老师曾到过一个美丽的地方。(课件出示教师在草原拍的照片)看得出这是哪里吗?
生(看到老师的照片后兴致勃勃):草原。
师:我们这节课要学习的是老舍先生的《草原》。四十多年前,老舍先生到草原参观访问时,记下了沿途的所见所闻所感。今天,就让我们与老舍先生一同进行一次草原上的“心灵之旅”。
|
关 键 词: | 《草原》 语文素养 情感体验 教学案例 评析 老舍 小学 语文教学 课程标准 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |