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| 中学图书馆设阅读推广岗位的现实意义 | |
| 引用本文： | 李杨栈.中学图书馆设阅读推广岗位的现实意义[J].河南图书馆学刊,2017,37(8). |
| 作者姓名： | 李杨栈 |
| 作者单位： | 广东实验中学图书馆,广东 广州,510055 |
| 基金项目： | 2016年度广东省图书馆科研课题"基于微信公众平台的中学图书馆阅读推广策略研究"的阶段性成果之一;课题 |
| 摘 要： | 文章论述了中学图书馆设置阅读推广岗位的必要性以及阅读推广活动中存在的问题,并分析了中学图书馆设置阅读推广岗位的意义,旨在提高中学生的阅读素养,推进全民阅读. |
| 关 键 词： | 中学图书馆 阅读推广 全民阅读 |
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