新课改下教师专业化发展的实施策略 |
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引用本文: | 魏薇.新课改下教师专业化发展的实施策略[J].文教资料,2006(32):170-171. |
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作者姓名: | 魏薇 |
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作者单位: | 东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024 |
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摘 要: | 关注教师专业发展,促进教师专业发展是21世纪教师实践创新的主流话语。在新课程实施过程中,教师在专业成长中需要哪些策略促进其成长,以提高教师自我认识能力、自我发展规划能力,并最终促进新课改的实施。
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关 键 词: | 专业化发展 实施策略 |
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