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也谈高效课堂
引用本文:郭九胜.也谈高效课堂[J].新课程研究,2016(4):99-100.
作者姓名:郭九胜
作者单位:陕西省渭南市教育研究所
摘    要:高效课堂是课堂教学的最高目标,既有教师的教学设计和课堂实施,也有教育工作者的科学管理。教师应不断提升自身专业素质,在教学实践活动中追求课堂高效,帮助学生实现全面发展。

关 键 词:高效课堂  素质特征  教师
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