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也谈高效课堂
引用本文:
郭九胜.也谈高效课堂[J].新课程研究,2016(4):99-100.
作者姓名:
郭九胜
作者单位:
陕西省渭南市教育研究所
摘 要:
高效课堂是课堂教学的最高目标,既有教师的教学设计和课堂实施,也有教育工作者的科学管理。教师应不断提升自身专业素质,在教学实践活动中追求课堂高效,帮助学生实现全面发展。
关 键 词:
高效课堂
素质特征
教师
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