| 巩固和发展普及实验教学的成果 |
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| 引用本文： | 张子清,肖一舟,眭幼天.巩固和发展普及实验教学的成果[J].实验教学与仪器,1996(1). |
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| 作者姓名： | 张子清 肖一舟 眭幼天 |
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| 作者单位： | 湖南省宁乡县仪器电教站 410600
(张子清，肖一舟)，湖南省宁乡县仪器电教站 410600(眭幼天) |
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| 摘 要： | 为了发挥近千万元的教学仪器的效益,巩固和发展普及实验教学成果,提高学生素质水平,我县已连续四年对高中二年级学生实施了理、化、生实验操作毕业会考。1994年对初中和小学四、五、六年级学生实施了实验操作常规考查。1995年发展成对小学、初中毕业班和高中二年级实验操作的毕业会考。小学六年级、初中三年级、高中二年级分别有19755人、16077人、2855人参加了这一活动。实践证明,对中小学毕业生实施实验操作毕业考查,对于提高“普九”质量、加强基础教育是完全必要的。 在对中小学生实施实验操作毕业考查工作中也有不同的认识,如怕影响高考、中考和小学毕业会考的准备工作;怕用钱多,学校负担不起;怕考不好,影响学校声誉;怕花费的时间太多,分散师生精力等等。针对这些情况,我们通过政府和教育局领导引导校长和教师
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