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| 家庭的特性和家教的重点 | |
| 引用本文： | 耿申.家庭的特性和家教的重点[J].教育科学研究,1990(6). |
| 作者姓名： | 耿申 |
| 作者单位： | 北京市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 家庭教育在孩子身心发展上的重要作用,越来越为更多的人所认识,许多家长几乎把全部的业余时间和精力投在了孩子的教育、培养上。这是一个好现象。但是,有的家长工夫下得很大,反映在孩子身上的收效却不明显,个别家庭甚至还因教育抓得过紧而出现了令人痛心、懊悔的问题。出现这种现象的原因很复杂,其中对家庭在孩子发展中的特有作用认识不够清晰,当是重要原因之一。 |
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