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| 试论学校内部行政关系中的问题与对策 | |
| 引用本文： | 杨芳志.试论学校内部行政关系中的问题与对策[J].中小学校长,2012(2):40-43. |
| 作者姓名： | 杨芳志 |
| 作者单位： | 安徽省枞阳县项铺中学 |
| 摘 要： | 学校内部行政关系，是指学校行政班子作为学校内部管理组织，在其运行过程中。成员之间因工作而产生的相互联系。因组织分工、科层化、虚实岗位设置和人事管理方式等原因。学校内部行政关系中存在着缺乏整体观念条整合能力、缺乏主动沟通和信任合作、不平衡与消极心态、组织分裂与冗员现象等问题。可采用的对策有：树立全面联系的整体观念，整合多方力量。形成组织合力；设置合理简约的层级结构，协调各层关系，达到协调高效；发挥各种岗位的积极作用，虚实工作并重，推动学校整体发展；规范教育行政的人事管理，优化班子结构。力求团结精干。 |
| 关 键 词： | 学校内部行政关系 问题 对策 |
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