充分发挥汉语学习者主观能动性 |
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引用本文: | 穆丽丹.充分发挥汉语学习者主观能动性[J].新疆广播电视大学学报,2006,10(3):41-43. |
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作者姓名: | 穆丽丹 |
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作者单位: | 新疆医科大学语言文化学院 新疆 |
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摘 要: | 为提高汉语教学质量,在教学中要始终坚持以学生为主体的原则,从学生的需求和特点出发,探索新的教学方法。通过在汉语教学中因势利导,激发学生学习兴趣,教给学生学习方法,张扬学生个性,引导学生在生活和大自然的广阔的天地中学习汉语,使学生爱学习,会学习,充分发挥学习者主观能动性。
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关 键 词: | 汉语教学 汉语学习 主观能动性 |
修稿时间: | 2006年7月26日 |
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