浅谈大班美术活动中的创意积木 |
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引用本文: | 时慕春.浅谈大班美术活动中的创意积木[J].家教世界,2014(2). |
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作者姓名: | 时慕春 |
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作者单位: | 张家港市梁丰幼儿园; |
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摘 要: | 陶行知先生关于儿童教育的理论极其丰富又富有内涵。在大班美术活动中经常需要用到陶行知的儿童观。从某种意义上讲,它是我国教育的精髓所在,是我国教育的指导思想。本文根据陶行知的儿童观以大班的美术活动中的创意积木为案例进行了详细地分析,得出大班的美术教育中应当关注孩子,对孩子的创新思维进行有效地培养。
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关 键 词: | 陶行知儿童观 学前教育 美术活动 创新积木 生活教育 |
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