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| 提高高校体育教育专业学生能力的几点建议 | |
| 引用本文： | 王宏.提高高校体育教育专业学生能力的几点建议[J].职业技术教育研究,2005(8):27-27. |
| 作者姓名： | 王宏 |
| 摘 要： | 《体育与健康课程标准》坚持健康第一的指导思想，拓宽体育课的基本内涵，强调课程的多种内容、多种功能、多种价值的整合，在重视学生学习体育与健康知识、技能和方法的同时，充分发挥课程的教育功能，高度重视学生心理健康、社会适应和身心协调发展，为中小学体育教育工作者提出更高要求，也为高校体育教育专业提出新的要求。如何深入挖掘体育多方面的教育因素，提高学生的体育教育教学能力，是高校体育教育专业在新形势下必须解决的重要课题。 |
| 关 键 词： | 高校 体育教育专业 课程标准 社会适应能力 教学建议 |
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