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| 浅析初中生英语写作兴趣的有效激发 | |
| 引用本文： | 刘敏.浅析初中生英语写作兴趣的有效激发[J].学周刊C版,2015(4):33. |
| 作者姓名： | 刘敏 |
| 作者单位： | 河北省抚宁县台营学区初级中学 |
| 摘 要： | 在英语教学中,听、说、读、写四项基本技能要共同发展与提高。但是在实际教学中,写作一直都是学生较为头疼的一项,也是最为薄弱的一项。学生看到作文就会产生厌烦心理,不知道从何处入手。因此,在教学过程中,教师要努力激发学生对于英语写作的兴趣,让他们的写作水平不断提高,并促进听、说、读三项的共同提高。 |
| 关 键 词： | 英语写作 激发 兴趣 |
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