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“应用题难教难学”浅析
引用本文:
吴淑琴.“应用题难教难学”浅析[J].黑龙江教育,1995(3).
作者姓名:
吴淑琴
摘 要:
“应用题难教难学”浅析吴淑琴小学数学教学大纲中关于应用题教学的目的要求是:使学生掌握常见的一些数量关系和解答应用题的方法。能够解决一些简单的实际问题,训练学生根据应用题的特点,选择合理的、简便的解答方法,逐步培养学生初步的逻辑思维能力。然而,在实际教...
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