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| 语文阅读教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 张燕.语文阅读教学有效性的思考[J].上海教育科研,2008(5):81-82. |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市江北区教育局教科室,315020 |
| 摘 要： | 语文以其丰富的人文内涵,给学生带来的情感影响和精神、生命发展的感召是十分深远的.从教学内容看.无论古今中外的优秀作品都包含着生命的意蕴,闪烁着人性真、善、美之光;从文本形式看,无一不是文质兼美、情采并茂的上乘之作. |
| 关 键 词： | 语文阅读 上乘之作 情采 文质兼美 文本形式 性真 意蕴 优秀作品 中外 教学内容 生命发展 影响 情感 学生 人文内涵 |
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