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地理教学中的环境现状分析与保护意识
引用本文:安攒仓.地理教学中的环境现状分析与保护意识[J].文教资料,2009(25):167-168.
作者姓名:安攒仓
作者单位:秦安县安伏中学,甘肃,秦安,741610
摘    要:在中学地理教学中,应让学生认识到自然生态平衡的破坏,必然造成资源枯竭.环境恶化.保护环境人人有责,它强调环境的整体性和综合性,要全面规划、合理布局、整合利用资源.并加强环境教育,强调人类与环境的协调发展.

关 键 词:地理教学  生态平衡  环境恶化  植树造林  保护环境
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