|
|||||
|
|
| 立足高考要求，再谈数学阅读能力的培养——以2023年全国数学新高考Ⅰ卷为例 | |
| 引用本文： | 吕增锋.立足高考要求，再谈数学阅读能力的培养——以2023年全国数学新高考Ⅰ卷为例[J].中学教研,2024(2):26-30. |
| 作者姓名： | 吕增锋 |
| 作者单位： | 象山县教育局教科研中心 |
| 基金项目： | 2023年浙江省宁波市教育科学规划重点课题(2023YZD088)； |
| 摘 要： | “数学阅读能力”是高考重点考查的“关键能力”之一，通常由数学语言转换能力、数学概括能力、数学阅读推理能力等三大能力构成，这3种能力在不同的问题情境中整体发挥作用.高考对数学阅读能力的考查是全方位的，内容涉及方方面面，考查形式多样.对于数学阅读能力的培养，要以教材为主要载体，以问题驱动阅读进程，通过“听说读写”一体化来系统提升学生的阅读能力. |
| 关 键 词： | 数学阅读 数学阅读能力 数学全国Ⅰ卷 高考 |