| 颠覆性创新：普及化时代民办高校的价值守正与路径突破 |
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| 引用本文： | 吴舸,王昕,邓磊.颠覆性创新：普及化时代民办高校的价值守正与路径突破[J].江苏高教,2024(1):108-116. |
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| 作者姓名： | 吴舸 王昕 邓磊 |
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| 作者单位： | 1. 广州应用科技学院办公室;2. 西南大学国际学院;3. 西南大学教师教育学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“中国独立学院20年发展口述史研究”(BIA190202)； |
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| 摘 要： | 作为我国高等教育系统的重要部分，民办高等教育实现其高质量发展具有必要性和现实性。近年来，高等教育普及化与人口转型联袂而至，对高等教育体系中处于弱势序列的民办高等教育提出了新的挑战。为适应新的社会发展现实，民办高校亟须突破传统办学的窠臼，从守正与颠覆两个角度寻求创新和突破。一方面，民办高校应遵循历时性发展路向，守护高等教育的公共价值与社会属性；另一方面，民办高校必须面对现实条件，以颠覆式创新理论为指导发挥自组织的主体特性。着眼于办学路向、人才培养、学科设置等维度，沿着“守正-创新”双向逻辑主线寻求突破，以推动创新型民办高校高质量高水平发展。
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| 关 键 词： | 民办高校 价值守正 颠覆式创新 高质量发展 |
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