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| 生涯教育导向的"染色体数目变异"教学设计 | |
| 引用本文： | 祝华珍.生涯教育导向的"染色体数目变异"教学设计[J].生物学教学,2022(3):30-32. |
| 作者姓名： | 祝华珍 |
| 摘 要： | 激趣教学包括课前导趣、课中激趣、课后升趣三个重要环节.利用情境导趣、职业体验和游戏激趣以及模型探究升趣,对"染色体数目变异"内容进行激趣教学设计,将抽象的生物学微观知识简化、趣味化、可操作化,培养和提升学生学科核心素养. |
| 关 键 词： | 激趣教学 染色体数目变异 教学设计 高中生物学 |
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