| 摘 要： | 目的:构建研究生学位论文质量评价指标体系,改进现有评价标准。方法:邀请12名相关领域专家作为调查对象,应用Delphi法对初步构建的研究生学位论文质量评价指标体系进行3轮咨询,利用层次分析法确定指标权重并建立综合评价模型,同时采用秩和比综合评价法进行实测评价以分析指标体系的科学性。指标体系的信度评价采用Cronbachα系数,效度评价采用探索性因子分析方法。数据分析采用IBM SPSS 20.0统计软件,以P≤0.05为具有统计学意义。结果:本研究构建了由9个一级指标和52个二级指标构成的指标体系。指标体系整体内部一致性信度高(Cronbachα=0.902),探索性因子分析共提取6个因子,分别命名为"文字表述"、"研究方法"、"资料分析"、"写作规范"、"文献综述"、"选题",累计贡献率为50.32%。该指标体系的实测评价结果与秩和比综合评价法结果呈正相关(r=0.942,P<0.05);秩和比综合评价法回归方程为RR=0.100+0.080×Probit,根据Probit值将实测对象分为优秀、良好、及格和不及格四档。结论:本研究建立的指标体系专家认可程度高,整体信度较好,结构效度尚不理想,且与传统的秩和比综合评价法结果一致性高,说明该指标体系整体上科学、合理、有效,具有应用价值。
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